Делопроизводство. Делопроизводство.
Цель: подготовка специалистов, умеющих организовать работу с документами и информацией на традиционных (бумажных) и цифровых носителях (включая электронные), а также владеющих основами их хранения в текущем делопроизводстве организаций и предприятий и передаче в архив.
1С: зарплата и управление персоналом. 1С: зарплата и управление персоналом.
В рамках курса рассматриваются вопросы расчета заработной платы в хозрасчетных организациях, включая аспекты налогообложения и отражения результатов расчетов в отчетности с использованием программы "1С:Зарплата и управление персоналом 8.
Курс построен на анализе практических примеров, которые охватывают основной документооборот по расчету с персоналом: от ввода документов о фактической выработке, оплаты больничных листов и отпусков и заканчивая формированием документов на выплату зарплаты и сдачи отчетности в государственные контролирующие органы. Курс состоит из теоретической и практической части. Практическая часть вынесена в отдельный блок, практические примеры выполняются под различными пользовательскими профилями: работник кадровой службы, бухгалтер расчетной части, экономист отдела труда и занятости, табельщик.Гибкая компоновка практикумов позволяет использовать методические материалы и комплектовать учебные группы как для узкопрофильной аудитории, так и для смешанного состава пользователей без потери функциональности и перегрузки учебным материалом.
МКК преподавателя и студента в условиях дистанционного обучения Методика конструктивной коммуникации преподавателя и студента в условиях дистанционного обучения
Известно, что дистанционное обучение предполагает специально организованный процесс самостоятельной учебно-познавательной работы студента, не изолированной от контактов с преподавателями и другими студентами. Один из аспектов исследуемой нами проблемы заключается в выяснении сути взаимодействия участников дистанционного процесса обучения, направленного на становление опыта проектной деятельности студентов. Чтобы построить модель педагогического взаимодействия в условиях дистанционного обучения, обратимся, прежде всего, к содержанию понятия «педагогическое взаимодействие»
Организация здравоохранения Организация Здравоохранения и охраны здоровья
Программа повышения квалификации направлена на удовлетворение образовательных и профессиональных потребностей врачей, качественное расширение области знаний, умений и навыков, востребованных при выполнении работ по обеспечению деятельности медицинской организации, направленной на укрепление общественного здоровья и совершенствование управления медицинской организацией.
Уход за пожилыми людьми Система долговременного ухода за пожилыми и тяжело больными людьми
Реализуются программы, направленные на системную поддержку и повышение качества жизни людей старшего поколения. Активное развитие получили новые технологии социального обслуживания. Сегодня жители региона, частично или полностью утратившие способность к самообслуживанию, могут получать поддержку по технологии «Персональный помощник», жить в социальной семье, воспользоваться бригадным методом обслуживания, а также посещать отделения дневного пребывания. Для одиноко проживающих ветеранов Великой Отечественной войны работает служба сиделок. Нововведение 2019 года – обучение граждан родственному уходу. Близкие пожилых граждан и людей с инвалидностью смогут пройти специальные курсы и научиться правильно организовывать пространство, режим дня, питание, обеспечивать безопасную среду. Это облегчит уход за гражданами пожилого возраста и инвалидами. Каждому нуждающемуся, особенно одиноким пожилым людям, будет определен тот или иной вид помощи в зависимости от потребностей.
Система долговременного ухода включает в себя:
1. Cбалансированное социальное и медицинское обслуживание;
2. Организацию помощи на дому, в полустационарной и стационарной форме с привлечением патронажной службы и сиделок;
3. Поддержку семейного ухода.
Главная цель СДУ – обеспечить людям, нуждающимся в уходе, достойный уровень жизни и максимальную реабилитацию, а также обеспечить поддержку их семьям.
Проект реализуется совместными усилиями Минтруда и Минздрава России, Агентства стратегических инициатив и региональных администраций. За разработку методологии, на основании которой будет реализовываться соответствующий комплекс мер, отвечает Благотворительный Фонд «Старость в радость».
Сначала СДУ пройдет апробацию в шести регионах (Волгоградской, Костромской, Новгородской, Псковской, Рязанской и Тульской областях), а затем станет распространяться на всю страну. Срок реализации пилотного проекта – три года, с 2018 по 2020гг. За это время к нему планируют присоединиться и ряд других регионов.
Комплекс мер подразумевает широкий круг мероприятий. Это и разработка методологии и единых стандартов, обучение, как профессионалов, так и членов семьи, обеспечение материально-технической базы и взаимодействия между учреждениями социальной и медицинской помощи, подготовка социальных координаторов, которые будут курировать нуждающихся в уходе людей, и многое другое.
Фонд «Старость в радость» выступает идеологом и методологом пилотного проекта. Аналитическая служба Фонда провела масштабное исследование международного опыта создания СДУ. Кроме того, Фонд за 11-летнюю историю накопил огромный опыт работы с пожилыми и инвалидами. Сейчас Фонд объединяет 20-тысячную волонтерскую сеть, курирует 200 учреждений для престарелых и инвалидов и ведет работу нескольких патронажных служб для надомного ухода в 30 регионах России. Исходя из опыта Фонда, качественная уход и реабилитация способны сохранить каждому человеку достойную и активную жизнь.
AutoCAD Изучение системы автоматизированного проектирования AutoCAD.
Ранние версии AutoCAD оперировали небольшим числом элементарных объектов, такими как круги, линии, дуги и текст, из которых составлялись более сложные. В этом качестве AutoCAD заслужил репутацию «электронного кульмана», которая остаётся за ним и поныне. Однако на современном этапе возможности AutoCAD весьма широки и намного превосходят возможности «электронного кульмана».
В области двумерного проектирования AutoCAD по-прежнему позволяет использовать элементарные графические примитивы для получения более сложных объектов. Кроме того, программа предоставляет весьма обширные возможности работы со слоями и аннотативными объектами (размерами, текстом, обозначениями). Использование механизма внешних ссылок (XRef) позволяет разбивать чертёж на составные файлы, за которые ответственны различные разработчики, а динамические блоки расширяют возможности автоматизации 2D-проектирования обычным пользователем без использования программирования. Начиная с версии 2010 в AutoCAD реализована поддержка двумерного параметрического черчения. В версии 2014 появилась возможность динамической связи чертежа с реальными картографическими данными (GeoLocation API).
Версия программы AutoCAD 2014 включает в себя полный набор инструментов для комплексного трёхмерного моделирования (поддерживается твердотельное, поверхностное и полигональное моделирование). AutoCAD позволяет получить высококачественную визуализацию моделей с помощью системы рендеринга mental ray. Также в программе реализовано управление трёхмерной печатью (результат моделирования можно отправить на 3D-принтер) и поддержка облаков точек (позволяет работать с результатами 3D-сканирования). Тем не менее следует отметить, что отсутствие трёхмерной параметризации не позволяет AutoCAD напрямую конкурировать с машиностроительными САПР среднего класса, такими как Inventor, SolidWorks и другими. В состав AutoCAD 2012 включена программа Inventor Fusion, реализующая технологию прямого моделирования.
Музыка Профессионализм деятельности преподавателя ДМШ, ДШИ по классу баяна, аккордеона в условиях реализации ФГТ
Содержание курса:
Нормативно-правовое регулирование образования в сфере искусств.
История исполнительства.
Профессиональные компетенции преподавателя сферы культуры и искусства (ДМШ, ДШИ).
Методика преподавания игры на аккардеоне.
ПДПФК Профессионализм деятельности преподавателя ДМШ, ДШИ по классу фортепиано, концертмейстер в условиях реализации ФГТ 120 ч.
Содержание курса:
Нормативно-правовое регулирование образования в сфере искусств.
История исполнительства.
Профессиональные компетенции преподавателя сферы культуры и искусства (ДМШ, ДШИ).
Методика преподавания игры на фортепиано.
Организация обучения детей с ОВЗ Организация обучения детей с ОВЗ и детей инвалидов в образовательной организации
Курс позволит ознакомиться:
С совершенствованием профессиональных руководителей,
заместителей директоров по учебно-воспитательной
работе, педагогов-психологов, педагогов-дефектологов общеобразовательных организаций по вопросу организации работы
с обучающимися с ОВЗ. Вы узнаете: Нормативно-правовые основы образования детей с ОВЗ. Психолого-педагогические особенности учебной деятельности детей с ОВЗ. Особенности организации «безбарьерной» образовательной среды
для учащихся с ОВЗ. Характеристика особых образовательных потребностей детей С ОВЗ и многое другое. Психолого-педагогические особенности учебной деятельности детей с ОВЗ. Особенности организации «безбарьерной» образовательной среды для учащихся с ОВЗ. Характеристика особых образовательных потребностей детей С ОВЗ и многое другое. Категория слушателей: Специалисты с высшим и средним профессиональным образованием. По итогам обучения выдается документ об образовании установленного образца: Удостоверение о повышении квалификации (документ об образовании вносится на
ФРДО).
ОТ Охрана труда
Цель обучения:
•ознакомить слушателя с основными принципами и нормативно-правовыми аспектами по применению системы управления охраной труда на основе выявления потенциальных опасностей, связанных с производственной деятельностью, и анализе профессиональных рисков на рабочем месте;
•сформировать у слушателя понимание применения на практике численных методов оценки профессиональных рисков;
•познакомить слушателя с целями, задачами и содержанием действующей системы нормативно-правовых актов в области охраны труда;
•проверить усвоение слушателем требований нормативно правовых актов по охране труда, методике формирования и поддержания функционирования систем управления охраной труда;
•ознакомить слушателей с современными практическими методами работы по охране труда, общими принципам организации безопасного труда, основными методами внедрения на производстве (в организации) системы управления охраной труда.
ЛОР Оториноларингология
Курс позволит ознакомиться:
С современным диагностическим подходом в распознавании заболеваний ЛОР-органов
и их профилактике.
Вы узнаете:
Оперативная хирургия
и топографическая анатомия ЛОР -органов.
Клиническая анатомия
ЛОР - органов.
Травмы, инородные тела и заболевания ЛОРорганов и неотложная помощь в оториноларингологии и
многое другое.
Категория слушателей:
Врачи с высшим профессиональным образованием.
По итогам обучения выдается документ об образовании установленного образца:
Удостоверение
о повышении квалификации (документ об образовании вносится на ФРДО).
ОПД Основы предпринимательской деятельности
Курс позволит ознакомиться:
с основами предпринимателькой деятельности, с подготовкой специалистов для организации и ведения бизнеса, со знанием условий и принципов бизнес-планирования, налогообложения и т.д.
Вы узнаете:
Организационно-экономические основы предпринимательства.
Планирование предпринимательской деятельности.
Технологию ведения бизнеса и многое другое.
Категория слушателей:
программа предназначена для лиц, имеющих среднее общее образование, профессиональное обучение – программы профессиональной подготовки.
По итогам обучения выдается документ об образовании установленного образца:
Удостоверение о повышении квалификации (документ об образовании вносится на ФРДО)
ВДДО Внеурочная деятельность и дополнительное образование в условиях реализации ФГОС
Сегодня вновь, как и более семи десятков лет назад, педагогическая общественность активно обсуждает вопросы о том, что формирование и развитие личности ребёнка идут не столько при помощи изучаемых тем, параграфов, теорем и формул, закономерностей и аксиом, сколько под воздействием культурно-образовательной среды образовательного учреждения и личности самого учителя. Эта тенденция объективно обусловлена повсеместным введением с сентября 2011 года образовательных стандартов нового поколения в школе I ступени. И если концептуальная позиция нового стандарта в целом понятна, то вопросы эффективной организации и содержания внеурочной деятельности в условиях современной школы имеют дискуссионный характер.
ПКБ Преподавание учебного предмета «Музыка» в соответствии с требованиями ФГОС ООО от 2021 года
Народные инструменты сегодня являются популярными музыкальными инструментами, используемыми в профессиональной и в любительской исполнительской деятельности.
В системе музыкально-эстетического воспитания одно из ведущих мест занимает музыкально-инструментальное исполнительство на народных инструментах. Народная инструментальная музыка, благодаря простоте восприятия, содержательности, доступности, песенной основе помогает развивать музыкальность в ребенке, пробуждает интерес к занятиям.
Категория слушателей
Преподаватели ДМШ и ДШИ при наличии среднего профессионального или высшего музыкального образования.
Цель программы
Совершенствование профессиональных компетенций слушателей, необходимых для ведения профессиональной деятельности в качестве преподавателя домры, балалайки в ДМШ, ДШИ, позволяющих эффективно организовывать педагогический процесс по развитию исполнительских навыков в юных музыкантах.